Видеть Без Очков. Уникальная методика восстановления зрения от Школы Здоровья
+ -
+1
Инструктивно-методические указания по мерам профилактики расстройства зрения у детей дошкольного и школьного возраста
Обследования состояния зрения детей показали, что зрительные расстройства (аномалии рефракции, косоглазие, амблиопия и др.) встречаются нередко у детей дошкольного и школьного возраста. Особенно большое распространение в школьном возрасте имеет близорукость, что связано со значительной нагрузкой на фоне еще незаконченного развития органа зрения.

Для предупреждения расстройств зрения у детей необходимо своевременное, начиная с раннего возраста, проведение комплекса профилактических мероприятий — гигиенических, и офтальмологических. Только совместное их осуществление будет способствовать профилактике зрительных расстройств у детей.

В настоящих указаниях изложены основные гигиенические рекомендации, связанные с охраной зрения детей. Они включают широкий комплекс гигиенических мероприятий: организацию правильного режима дня и особенно занятий; выполнение гигиенических требований к освещению детских учреждений, рабочих мест в школе и дома, к предметам оборудования и к посадке детей во время занятии и игр; обеспечение условий гигиены зрения при трудовом обучении.
+ -
+1
Руководство по ношению контактных линз
Если бы нам пришлось называть главный и решающий фактор безопасного и правильного ношения контактных линз, то в качестве такого фактора мы назвали бы наличие врача, обеспечивающего обследование глаз, соответствующий подбор линз и необходимое последующее наблюдение.
Видеть Без Очков. Уникальная методика восстановления зрения от Школы Здоровья
+ -
-1
Инструктивно-методические указания по мерам профилактики расстройства зрения у детей дошкольного и школьного возраста
Настоящие инструктивно-методические указания разработаны Главным санэпидуправлением Минздрава СССР с участием Государственного научно-исследовательского института глазных болезней им. Гельмгольца и кафедры гигиены детей и подростков Центрального ордена Ленина Института усовершенствования врачей.