По настроям Валентины Травинки.
Знакомая принесла текст... попросила сделать аудиовариант.
Сделал... понравилось... Возможно понравится кому-то еще...
Снять очки - это просто (Аудиокнига) - это научное руководство, как себя вести, когда у вас теряется зрение и вы стоите перед выбором носить очки или нет.
За всё нужно платить!
В эру развития электронных технологий, а особенно компьютерной техники все у большего количества людей во всем мире портиться зрение и они вынуждены надевает очки. Но многие люди стесняются носить очки и они ищут возможность их снять.
Мы беремся утверждать: не нужно далеко искать!
За всё нужно платить!
В эру развития электронных технологий, а особенно компьютерной техники все у большего количества людей во всем мире портиться зрение и они вынуждены надевает очки. Но многие люди стесняются носить очки и они ищут возможность их снять.
Мы беремся утверждать: не нужно далеко искать!

В адрес передачи "Здоровье с Е.Малышевой" на "Радио России" постоянно приходят сотни писем.
Какова Елена Малышева в жизни? Что ее интересует, что думают о ней другие люди?
В 2006 году на Радио России появилась новая передача "Посоветуйте, доктор!".
Азбука здоровья и долголетия в программе Ольги Копыловой. В прямом эфире радиослушатели смогут получить бесплатную консультацию у светил отечественной медицины, пройти диагностическое тестирование, узнать о проблемах и достижениях мировой медицинской науки, о правах пациента.
Азбука здоровья и долголетия в программе Ольги Копыловой. В прямом эфире радиослушатели смогут получить бесплатную консультацию у светил отечественной медицины, пройти диагностическое тестирование, узнать о проблемах и достижениях мировой медицинской науки, о правах пациента.
Разработано на основе многолетнего опыта работы школ восстановления трудоспособности слепых. Использован также опыт зарубежных центров реабилитации слепых.
Пособие состоит из двух разделов.
В первом разделе 'Общие сведения о пространственной ориентировке слепых' изложены теоретические основы пространственной ориентировки слепых, которые необходимо передать незрячим учащимся в процессе организованного обучения, чтобы сформировать у них правильное отношение к своему дефекту, научить использовать компенсационные возможности организма.
Второй раздел 'Рекомендации по организации и проведения обучения слепых в пространственной ориентировке' - это практическое руководство к занятиям. В пособие включены только основные рекомендации по наиболее необходимым вопросам обучения слепых пространственной и другим видам ориентировки. Это открывает широкую возможность для дальнейшего творческого развития методов организованного обучения слепых ориентировке и мобильности.
Пособие состоит из двух разделов.
В первом разделе 'Общие сведения о пространственной ориентировке слепых' изложены теоретические основы пространственной ориентировки слепых, которые необходимо передать незрячим учащимся в процессе организованного обучения, чтобы сформировать у них правильное отношение к своему дефекту, научить использовать компенсационные возможности организма.
Второй раздел 'Рекомендации по организации и проведения обучения слепых в пространственной ориентировке' - это практическое руководство к занятиям. В пособие включены только основные рекомендации по наиболее необходимым вопросам обучения слепых пространственной и другим видам ориентировки. Это открывает широкую возможность для дальнейшего творческого развития методов организованного обучения слепых ориентировке и мобильности.
На современном этапе развития социальных процессов в нашей стране усиливается внимание общества к проблемам инвалидности. Большой интерес вызывают правовые, социально-экономические, медицинские и психолого-педагогические аспекты реабилитационной работы с инвалидами, обеспечивающие их интеграцию с широкой средой. Определённую нормализацию психо-физического и социального статуса. В связи с этим всё острее ощущается дефицит специальной учебной литературы посвященной данным вопросам.
Предлагаемое издание состоит из трёх частей.
В-первой части определяется предмет тифлологии, рассматриваются основы тифло-психологических и тифло-педагогических знаний.
Во-второй части вопросы воспитательной работы с инвалидами по зрению.
Третья часть посвящена проблемам реабилитационной работы с инвалидами по зрению.
Предлагаемое издание состоит из трёх частей.
В-первой части определяется предмет тифлологии, рассматриваются основы тифло-психологических и тифло-педагогических знаний.
Во-второй части вопросы воспитательной работы с инвалидами по зрению.
Третья часть посвящена проблемам реабилитационной работы с инвалидами по зрению.
В книге рассматриваются вопросы социально-трудовой реабилитации лиц с глубокими нарушениями зрения.
На основе анализа литературных источников, изучения и обобщения опыта работы специальных дошкольных учреждений, школ слепых и слабовидящих, а также учебно-производственных предприятий Украинского Общества Слепых, автор определяет основные направления, пути и средства подготовки незрячих к активной самостоятельной деятельности в условиях сенсорной недостаточности.
Особое внимание уделено особенности осуществления системного подхода реализации задач трудовой и медицинской реабилитации инвалидов по зрению.
На основе анализа литературных источников, изучения и обобщения опыта работы специальных дошкольных учреждений, школ слепых и слабовидящих, а также учебно-производственных предприятий Украинского Общества Слепых, автор определяет основные направления, пути и средства подготовки незрячих к активной самостоятельной деятельности в условиях сенсорной недостаточности.
Особое внимание уделено особенности осуществления системного подхода реализации задач трудовой и медицинской реабилитации инвалидов по зрению.
Данная книга не является учебником по медицине. Все рекомендации должны быть согласованы с лечащим врачом.
Игорь Николаевич Афонин — друг и ученик Валентины Михайловны Травинки. Психолог, действительный член Международной ассоциации психоаналитиков, председатель череповецкого клуба «Оптималист».
Чтение — довольно утомительное занятие для глаз. Но эта аудио книга не принесет вашим глазам вреда. Потому что перед вами — уникальная аудио книга по восстановлению зрения!
Методика Игоря Афонина помогла прозреть десяткам, сотням, тысячам людей. Немало врачей-офтальмологов посетили его курсы восстановления зрения и навсегда распрощались с очками. В 1998 году эффективность методики была подтверждена государственным патентом.
Автор уверен: «Нет неизлечимых болезней, есть неизлечимые люди».
Если вы готовы взять собственное здоровье в свои руки, вы уже сделали первый шаг к исцелению. От урока к уроку, последовательно прочитывая и выполняя необходимые рекомендации и упражнения, вы будете совершенствовать свое зрение и восстанавливать здоровье.
У вас все получится!
Игорь Николаевич Афонин — друг и ученик Валентины Михайловны Травинки. Психолог, действительный член Международной ассоциации психоаналитиков, председатель череповецкого клуба «Оптималист».
Чтение — довольно утомительное занятие для глаз. Но эта аудио книга не принесет вашим глазам вреда. Потому что перед вами — уникальная аудио книга по восстановлению зрения!
Методика Игоря Афонина помогла прозреть десяткам, сотням, тысячам людей. Немало врачей-офтальмологов посетили его курсы восстановления зрения и навсегда распрощались с очками. В 1998 году эффективность методики была подтверждена государственным патентом.
Автор уверен: «Нет неизлечимых болезней, есть неизлечимые люди».
Если вы готовы взять собственное здоровье в свои руки, вы уже сделали первый шаг к исцелению. От урока к уроку, последовательно прочитывая и выполняя необходимые рекомендации и упражнения, вы будете совершенствовать свое зрение и восстанавливать здоровье.
У вас все получится!