В руководстве обобщен опыт предшествующего столетия по основным разделам детской офтальмологии. Освещены вопросы слепоты и слабовидения, рефракции и аккомодации, стробологии и миопии, амблиопии и нистагма — то, с чем сталкиваются детские офтальмологи в повседневной практике.

Рассмотрены врожденные заболевания органа зрения у детей, при которых необходимо оперативное лечение (врожденная катаракта, врожденная глаукома, дистрофические заболевания роговицы), а также альбинизм.

При описании наследственных заболеваний сетчатки и зрительного нерва, аномалий развития зрительного нерва, ретинопатии недоношенных и ретрохиазмальной патологии освещены современные представления о патогенезе этих заболеваний, достижения молекулярной биологии и генетики, а также методы диагностики.

Для офтальмологов, студентов медицинских вузов, аспирантов и ординаторов.

В данной статье мы рассмотрим:

1. Методы обследования новорожденных и детей раннего периода детства
   
2. Методы обследования функций зрения у детей дошкольного и школьного периодов
   
3. Методы оценки функционального состояния организма детей и подростков

В данной статье мы рассмотрим:

• Регионально-экологическая характеристика остроты зрения
  
• Динамика остроты зрения в характеристике функционального состояния зрительного анализатора и организма в целом
  
• Анализ имеющихся подходов к массовой диспансеризации детей и подростков по зрению
  
• Организация контроля за развитием здоровья детей работниками детских дошкольных учреждений и школ
  
• Развитие зрительной системы