+ -
0

Валеология или здоровый малыш: зубы , зрение , слух. Бурдина С.В. 

Дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Перед вами игра Валеология-1, которая знакомит детей с правилами личной гигиены и правильным, бережным отношением к своему здоровью.

При помощи данной игры дети запомнят, что полезно, а что вредно.

Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям.

+ -
-2
Уникальные упражнения для восстановления зрения у детей по методу профессора Олега Панкова. Тренинги и игры для мышц глаз
Эта книга избавит вашего ребенка от очков!

В наши дни зрение начинает портиться очень рано. Даже если малыш родился со здоровыми глазками, стоит ему приобщиться к телевизору, компьютеру, книгам, орган зрения начинает ослабевать. Многие детишки уже в первом классе получают обидное прозвище «очкарик». Пытаясь избавить свое чадо от колкостей сверстников, родители покупают контактные линзы, а они для нежных детских глаз - еще вреднее. Закрывать глаза увеличительными стеклами, неважно, каков их размер, - супервредно! Потому что в этом случае прекращается прямой контакт глаз с солнцем. 80 % ультрафиолета, одного из важнейших источников питания живых существ, проникает в организм через глаза. Тот, кто постоянно носит очки, перекрывает доступ в организм ультрафиолетового излучения, а от его недостатка развиваются заболевания внутренних органов. Все «очкарики» -потенциальные хронические больные! И чем раньше человек наденет очки, тем скорее его организм начнет давать сбои, тем короче будет его жизнь.
Видеть Без Очков. Уникальная методика восстановления зрения от Школы Здоровья
+ -
+2
Задержка зрительного созревания у грудных детей, дифференциальная диагностика и тактика ведения
Каждый практикующий детский офтальмолог нередко испытывает затруднения при обследовании грудного ребенка, родителей которого беспокоит отсутствие у младенца адекватных поведенческих реакций на появление родственников, ярких игрушек или изменения освещения. Основные причины зрительных нарушений у детей в первые месяцы жизни — наследственные и приобретенные заболевания сетчатки, зрительного нерва и/или постгеникулярных путей. В ряде случаев у детей с нарушениями поведенческих зрительных реакций в возрасте 2— 4 мес даже при тщательном нейроофтальмологическом обследовании не выявляют каких-либо отклонений со стороны зрительных путей. Впоследствии у некоторых из них развивается нормальное зрение. Для характеристики подобных состояний R.S.Illingworth (1961) предложил термин «задержка зрительного созревания». Он опубликовал сообщение о 2 младенцах, у которых не было каких-либо неврологических отклонений, за исключением отсутствия зрительных поведенческих реакций. В возрасте 6—8 мес дети стали фиксировать взгляд, а при обследовании через 1 год у них не обнаружили зрительных нарушений.
+ -
0
Коррекция слабовидения у детей
Коррекция слабовидения основана на усилении предъявляемого зрительного изображения за счет: улучшения качества изображения, увеличения изображения на сетчатке и расширения поля зрения.

Основной способ усиления зрительного образа — увеличение размеров ретинального изображения. Главный принцип коррекции — стимулирование функционирующих центральных, парацентральных и периферических участков сетчатки.
+ -
0
Некоторые вопросы организации контроля за развитием здоровья детей работниками детских дошкольных учреждений и школ
В данной статье мы рассмотрим:
  • Регионально-экологическая характеристика остроты зрения
  • Динамика остроты зрения в характеристике функционального состояния зрительного анализатора и организма в целом
  • Анализ имеющихся подходов к массовой диспансеризации детей и подростков по зрению
  • Организация контроля за развитием здоровья детей работниками детских дошкольных учреждений и школ
  • Развитие зрительной системы
+ -
0
 Методы исследования
В данной статье мы рассмотрим:

  1. Методы обследования новорожденных и детей раннего периода детства
  2. Методы обследования функций зрения у детей дошкольного и школьного периодов
  3. Методы оценки функционального состояния организма детей и подростков
+ -
+2
Зрение | Функциональные асимметрии
С помощью глаз воспринимается 90 % информации [Линдгрен Н., 1962].

Зрением человек воспринимает «электромагнитное излучение в диапазоне волн от 400 до 750 нм» [Грюссер О., 1985]. В бинокулярном зрении, по Г. А. Литинскому (1929), зрительные впечатления каждого из глаз обладают неодинаковой силой и качеством, «перевешивает впечатлительная способность одного из глаз и это превалирование чаще на правом глазу». У 92,6 % изученных лиц им установлена асимметрия: правосторонняя — у 62,6 %, левосторонняя — у 30 %, симметрия — у 7,4 %. Бинокулярное зрение — «сложение разных монокулярных функций», которое «совершеннее» функций каждого из глаз в отдельности [Ананьев Б. Г., 1960].
+ -
0
Консультация для родителей: Зачем нужна зрительная гимнастика детям.


Ни для кого не секрет, что многие родители практически не ограничивают время пребывание ребенка за компьютером и у телевизора, где зрение получает огромную нагрузку. Не приносит и пользы игры в сотовых телефонах и игровых приставках

Прививая детям простые упражнения гимнастики для глаз в течение нескольких минут, глаза отдохнут, падение зрения не будет такой близкой угрозой.
+ -
+1
Компьютер и ребёнок
Если ребёнок любит проводить время за компьютером, родители должны соблюдать основные правила безопасности при работе на компьютере и помнить о здоровье ребёнка. Чрезмерное пользование компьютером сказывается на общем состоянии здоровья – утомление, напряжение, нарушение зрения.
+ -
0
Психологические особенности детей с нарушенным зрением


В формировании психики детей с нарушениями зрения необходимо исходить из возможностей и потребностей детей, с учетом их особенностей, связанных с дефектом зрения.

В основу статьи положен опыт работы психолога ДОУ №36 компенсирующего вида для детей с нарушениями зрения Приморского района г.Санкт-Петербурга, приводятся данные 10-летнего исследования школьной готовности детей с нарушениями зрения .

Разработанные в ДОУ системы коррекции и компенсации зрительного дефекта медико-психолого-педагогическими средствами показывают возможности детей с нарушением зрения достигать высокого уровня психического развития, преодолевая негативное влияние зрительного дефекта как на формирование сенсорной, так интеллектуальной и эмоциональной сфер личности.
+ -
0
Лекарственная терапия аллергических заболеваний глаз
Для лечения аллергических заболеваний глаз применяют следующие группы ЛС:

?    стабилизаторы мембран тучных клеток;

?    блокаторы Н 1 - рецепторов;

?    сосудосуживающие препараты:

?    глюкокортикоиды.

Также существуют комбинированные лекарственные формы.

В данной статье мы рассмотрим:

1. Мембраностабилизирующие лекарственные средства
2. Блокаторы гистаминовых рецепторов
3. Сосудосуживающие препараты
4. Комбинированные лекарственные средства