В данной статье мы рассмотрим:
- Анализ существующих подходов к профилактике зрительного утомления, а также развития близорукости у школьников
- Повышение активности и координаторных возможностей школьников с помощью режима динамических рабочих поз
- Повышение эффективности восприятия и потенциала зрительной системы за счет построения занятий в режиме подвижных объектов и зрительных горизонтов
- Ритмически нажимное письмо - универсальный метод формирования чувства зрительно-ручной координации
- Особенности зрительного восприятия на партах с наклонной поверхностью и столах с горизонтальной поверхностью