Кератоконус - тяжелое прогрессирующее заболевание, при котором острота зрения может снизиться до 0,02-0,03. Контактные линзы являются, по существу, единственным эффективным и безопасным средством реабилитации этих больных. Но из-за значительной деформации роговицы при кератоконусе подбор контактных линз особенно сложен.
Пациенты с остротой зрения на лучше видящем глазу равной 0,05-0,2 составляют значительное число. Причинами слабовидения являются чаще всего последствия сосудистых поражений глаз (диабетическая ретинопатия, тромбозы вен сетчатки и пр.), ретинальные дистрофии (врожденные, сенильные и др.), глаукома, поражение зрительного нерва, помутнения преломляющих сред.
Вы всю жизнь мечтали стать голубоглазым "истинным арийцем", но приходиться довольствоваться тем, чем наделила Вас мать-природа? Ничего страшного, группа врачей-офтальмологов из Калифорнии разработала новый метод, позволяющий превратить в голубые глаза глаза любого цвета. Притом за 20 секунд времени.

Электронно-микроскопические наблюдения последних лет, а также электрофизиологические микроэлектродные исследования позволили окончательно установить, что горизонтальные клетки — нейроны и отвергнуть гипотезу о глиальной их природе [Максимова, 1970; Бызов, 1971, 1984; Gouras, 1972; Rodieck, 1973; Gallego, 1976; Naka, 1982].
Сходная дискуссия происходила еще в прошлом веке, когда ряд ученых считали горизонтальные клетки опорными или поддерживающими, a Ramon у Cajal [1972] не сомневался, что они типичные нейроны.

Основные физиологические типы биполярных клеток — деполяризационные (с on-центром рецептивного поля) и гиперполяризационные (с off-центром) [Kaneko, 1970, Matsumoto, Naka, 1972; Бызов, 1984]. Установлены также реакции биполярных клеток на цветовые раздражители, не одинаковые у различных позвоночных [Yazulla, 1976; Kato, Negishi, 1979, Witkovsky, Stone, 1983]. Морфология биполярных нейронов известна из классических трудов А. С. Догеля [Dogiel, 1883; Догель, 1888] и Ramon у Cajal [1972]. Polyak [1941] обнаружил в сетчатке приматов новый тип нейрона — карликовую биполярную клетку.

В формировании психики детей с нарушениями зрения необходимо исходить из возможностей и потребностей детей, с учетом их особенностей, связанных с дефектом зрения.
В основу статьи положен опыт работы психолога ДОУ №36 компенсирующего вида для детей с нарушениями зрения Приморского района г.Санкт-Петербурга, приводятся данные 10-летнего исследования школьной готовности детей с нарушениями зрения .
Разработанные в ДОУ системы коррекции и компенсации зрительного дефекта медико-психолого-педагогическими средствами показывают возможности детей с нарушением зрения достигать высокого уровня психического развития, преодолевая негативное влияние зрительного дефекта как на формирование сенсорной, так интеллектуальной и эмоциональной сфер личности.

Сетчатка позвоночных животных, так же как и мозг в целом, представляет собой сообщество нервных и глиальных клеток. Все пространство между телами и отростками нейронов заполнено глиальными клетками и их отростками. Среди глиальных клеток сетчатки по численности и по массе преобладают мюллеровские клетки. Кроме них, различают также астроциты, олигодеидроциты и микроглиоциты.

Ганглиозным клеткам сетчатки посвящено много исследований как чисто морфологических, так и физиологических и мор-фофизиологических [Polyak, 1941; Van Burеn, 1963; Бызов, 1971; Шибкова, 1972; Stell, 1972; Rodieck, 1973; Rodieck, Brening, 1983; Мантейфель, 1977]. При изложении морфологии ганглиозных клеток у изученных нами представителей позвоночных основные литературные данные, касающиеся морфологии данного вида, будут цитироваться в соответствующих разделах.

Ганглиозным клеткам сетчатки посвящено много исследований как чисто морфологических, так и физиологических и морфофизиологических [Polyak, 1941; Van Burеn, 1963; Бызов, 1971; Шибкова, 1972; Stell, 1972; Rodieck, 1973; Rodieck, Brening, 1983; Мантейфель, 1977]. При изложении морфологии ганглиозных клеток у изученных нами представителей позвоночных основные литературные данные, касающиеся морфологии данного вида, будут цитироваться в соответствующих разделах.

