Программа "ЦВЕТОК" - интерактивная тренировочная программа, имеющая игровой характер.

Программа предлагает пациенту серию усложняющихся, но однотипных зрительных упражнений, состоящих в поиске заданного символа - одиночной буквы - среди нескольких символов, предъявляемых на лепестках цветка.

По своей сложности упражнения подразделяются на 3 уровня, внутри которых производится только варьирование размеров изображений (5 градаций). На первом уровне буквы разного размера предъявляются поодиночке, на втором - группами по 4, на третьем - группами по 7.

 

В руководстве четко и конкретно охарактеризованы основные задачи каждого практического занятия, предлагается определенный методически аргументированный порядок изучения каждой темы, приводятся практические принципы и наиболее доступные в повседневной деятельности педиатра методы выявления патологических глазных симптомов, указаны дифференциально-диагностические признаки наиболее распространенных заболеваний глаза у детей.

Приведены новые данные о динамике развития морфологических структур и размерах глаза, становлении клинической рефракции и зрительных функций глаза и методах их определения.

Значительное место уделено клинической характеристике самых частых, а также наиболее тяжело протекающих патологических процессов органа зрения у детей.

Даны рекомендации о первой врачебной помощи детям с различными глазными заболеваниями.

Книга хорошо иллюстрирована.

 

Это классическое издание охватывает широкие области офтальмологии.

Книга переведена на многие языки, выдержала пять изданий и признана всемирным бестселлером.

В ней систематизирован научный и исследовательский материал, сопровождаемый многочисленными превосходными цветными иллюстрациями.

Текст пятого издания переработан, обновлен и дополнен материалом, посвященным сухому глазу, склеритам, хирургии роговицы и рефракционной хирургии, системным заболеваниям.

Главная цель нового издания осталась неизменной: обеспечить начинающего врача систематизированными и доступными знаниями в области офтальмологии, а более опытному - дать современную справочную информацию.

Национальные управления - 1-ая в РФ серия практических руководств по главным мед. квалификациям, включающих в себя всю главную информацию, нужную доктору для постоянного последипломного образования.

В отличие от большинства иных руководств, в государственных руководствах одинаковое внимание уделено профилактике, диагностике, фармакотерапии и немедикаментозным способам исцеления.

В книжку вошли общие и приватные вопросы офтальмологии, содержащие объединенную согласованную позицию ведущих российских профессионалов. Советы по диагностике, исцелению и профилактике отдельных нозологических единиц разработаны ведущих офтальмологами РФ.

В подготовке истинного издания участвовали специалисты-офтальмологи - сотрудники НИИ глазных хворей РАМН, МНИИ глазных хворей им. Гельмгольца, МНТК "Микрохирургия глаза" им. акад. С.Н.Федорова, РГМУ, РМАПО, кафедр офтальмологии ведущих вузов страны.

Прибавление к управлению на компакт-диске включает информационные материалы для пациентов, планы ведения нездоровых, стандарты мед. поддержки и ссылки на качественные интернет-ресурсы.

Управление предназначено врачам-офтальмологам, студентам старших курсов мед вузов, интернам, ординаторам, аспирантам.

Новость отредактировал: Dr_Michael - 23-04-2017, 07:21
Причина: Обновил содержание

 

Пятое издание фундаментального труда В. Ф. Войно-Ясенецкого "Очерки гнойной хирургии", впервые увидевшего свет в 1934 г. и бывшего настольной книгой для многих поколений хирургов, и сегодня претендует на роль учебника для начинающих врачей, справочного пособия для профессионалов, источника идей и материала для дискуссий среди специалистов самого высокого класса.

Глазное яблоко состоит из трех оболочек: наружной - склеры, средней - хориоидеи и внутренней - сетчатки. Сегмент глаза, находящийся спереди от хрусталика, называется передним и состоит из двух частей - передней и задней камер глазного яблока. Водянистая влага заполняет обе камеры переднего сегмента, а задний сегмент заполняет стекловидное тело.

Представленное учебное пособие предназначено для подготовки офтальмологов, гистологов, анатомов и патологоанатомов.

В нем подробно излагаются сведения об особенностях развития, макро - и микроскопического строения глаза, его вспомогательного аппарата и орбиты. При изложении материала приводятся современные данные биохимии и физиологии, объясняющие химическое строение и функцию отдельных структур глаза. Рассматриваются также клинические аспекты.

Пособие необходимо, в первую очередь, врачам-интернам и клинординаторам, специализирующимся в области офтальмологии. Рассчитано оно и на ученых в области гистологии, патоморфологии и клинической и теоретической офтальмологии.

Новость отредактировал: Dr_Michael - 22-04-2017, 18:38
Причина: Добавил скачивание с Яндекс.Народ

В руководстве обобщен опыт предшествующего столетия по основным разделам детской офтальмологии. Освещены вопросы слепоты и слабовидения, рефракции и аккомодации, стробологии и миопии, амблиопии и нистагма — то, с чем сталкиваются детские офтальмологи в повседневной практике.

Рассмотрены врожденные заболевания органа зрения у детей, при которых необходимо оперативное лечение (врожденная катаракта, врожденная глаукома, дистрофические заболевания роговицы), а также альбинизм.

При описании наследственных заболеваний сетчатки и зрительного нерва, аномалий развития зрительного нерва, ретинопатии недоношенных и ретрохиазмальной патологии освещены современные представления о патогенезе этих заболеваний, достижения молекулярной биологии и генетики, а также методы диагностики.

Для офтальмологов, студентов медицинских вузов, аспирантов и ординаторов.

Большинство авторов книг по офтальмологии, кажется, убеждены в том, что последнее слово о проблемах рефракции уже сказано, и, по их мнению, это слово весьма неутешительно. Практически каждый в наши дни страдает от какого-либо нарушения зрения. К тому же, нам говорят о том, что эти заболевания не только сопряжены с огромным неудобством, но зачастую неизлечимы, и никакие лекарства не спасут от «оптических костылей», известных нам как очки, то есть, в современных условиях жизни предотвратить патологии практически невозможно.

Современная офтальмология является одной из медицинских специальностей, наиболее насыщенных передовыми технологиями, как в диагностике, так и лечении, что может создавать определенный барьер для закрепления офтальмологический знаний у врачей общего профиля и в определенном смысле суживать их профессиональный кругозор.

Вместе с тем имеются простые, легко выполнимые, не требующие сложных специальных приборов или даже условий, но весьма информативные методы обследования больных с патологией органа зрения. Эти методы вполне доступны студентам и могут быть использованы ими в будущей врачебной практике.

Цель занятия: Обучить студентов наиболее распространенным методам обследования глазных больных, привить им практические навыки, с помощью которых они друг у друга могли выявить офтальмологический статус: исследовать функции органа зрения, рефракцию, аккомодацию, передний и задний отрезок глаза.

Все самостоятельные исследования студентов проходят под обязательным контролем преподавателя и заканчиваются заполнением специального бланка самодиспансеризации, отражающего состояние органа зрения студента на текущий момент. Эти бланки фигурируют на экзаменах и затем выдаются студентам на руки для хранения и использования при необходимости для динамического контроля органа зрения.

 

Большую часть информации о глазах я получил с помощью симультативной ретиноскопии.

Ретиноскоп – это инструмент, используемый для измерения рефракции глаза. Он направляет луч света в зрачок, отражая его от зеркала. Свет может находиться вне инструмента, – выше или позади человека – или же встроен внутрь прибора, а питание производится от электрической батарейки.